Secretário de Estado destaca “comunidade dedicada ao sucesso escolar” no arranque do ano letivo

Na sessão que deu início a mais um ano letivo, Fernando Freire, presidente da Câmara de Vila Nova da Barquinha, indicou que os professores estão colocados e anunciou o reforço de oito assistentes operacionais. O diretor do agrupamento, Paulo Tavares, sublinhou o lema educativo “Ver, Viver e Sentir: Arte e Ciência; Educar para a Paz” e a aposta em projetos que promovem ciência, cidadania e hábitos de vida saudável.

O secretário de Estado iniciou a visita pela Escola Ciência Viva, onde foi recebido com um momento musical ao som do hino do agrupamento, entoado por alunos e docentes. De seguida, teve a oportunidade de contactar diretamente com as turmas do 1º ciclo e ouvir as crianças relativamente ao primeiro dia de aulas e ao ensino neste agrupamento.

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Alexandre Homem Cristo visitou também o Centro Integrado de Educação em Ciências (CIEC), que se distingue pela aposta na ciência, oferecendo um laboratório para o ensino experimental, um espaço interativo de ciência com temas locais, formação contínua de professores e atividades educativas formais e informais.

Entre os projetos desenvolvidos destaca-se o “Experimenta + Ciência”, que permite a participação regular dos alunos no laboratório experimental do CIEC, despertando o gosto pela ciência desde tenra idade.

A comitiva seguiu em direção à escola sede do agrupamento, Escola EB 2,3 + S D. Maria II, onde estudantes e docentes deram a conhecer os projetos desenvolvidos, de promoção da atividade física, de convívio entre estudantes e ainda os laboratórios de física e química, onde o governante assistiu a experiências desenvolvidas pelos alunos do ensino secundário.

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No final da visita, o governante afirmou sair “satisfeito” por ter encontrado “uma comunidade vibrante” e “a alegria dos alunos, do pessoal docente, o pessoal não docente, o diretor, de toda a comunidade escolar, com o arranque do ano letivo”.

“Saio daqui não só satisfeito, como entusiasmado por este arranque de ano letivo”, acrescentou, sublinhando que sentiu “uma comunidade muito dedicada ao sucesso escolar dos seus alunos, ao seu percurso escolar de sucesso e a um desenvolvimento integral desses alunos”.

Para Alexandre Homem Cristo, esse desenvolvimento deve permitir que os alunos tenham “não só um bom desempenho académico, mas também uma experiência de competências e de vivências que seja o mais completa possível”. O objetivo, disse, é que os estudantes saiam deste agrupamento, no final do seu percurso escolar, “preparados para os desafios da vida adulta, que serão certamente imprevisíveis, mas que terão os instrumentos para lidar com eles se a formação escolar for boa e neste caso, tenho a certeza que nesta escola encontrarão aquilo que precisam”.

O secretário de Estado destacou ainda a importância de cada escola estar adaptada ao seu território. “Os modelos têm que ser sempre trabalhados com os ajustes dos seus contextos. Esta escola está muito bem inserida no seu contexto, tem um projeto arquitetónico e pedagógico que está muito alinhado, mas que também tem algo de singular e de muito particular.”

Quanto ao modelo do agrupamento barquinhense, Alexandre Homem Cristo afirma que este não pode ser replicado “de forma acrítica noutros contextos mais urbanos”, dando como exemplo o “centro de Lisboa”, onde um projeto arquitetónico desta dimensão “não seria tão viável ou pelo menos não é essa a realidade que nós temos noutros contextos”.

“Eu diria que aquilo que pode ser de boa prática, não digo forçosamente inspirar, mas pelo menos servir de boa prática como exemplo de espaço de melhoria, que algumas escolas podem seguir, é precisamente o compromisso de todos aqui nesta escola”, sublinhou o governante.

Para o governante, o maior exemplo que o agrupamento pode dar a outras escolas é o compromisso de toda a comunidade. “Eu só vi sorrisos, de todos os que trabalham aqui, o que significa que esta escola é um sítio onde todos gostam de trabalhar”, afirmou.

“Eu só vi sorrisos, de todos os que trabalham aqui, o que significa que esta escola é um sítio onde todos gostam de trabalhar, o que significa que se todos gostam de trabalhar aqui, muito certamente os alunos também gostam todos de aprender aqui e esse é que é o bom exemplo e o modelo que nós temos que fazer raiar por todo o sistema educativo, que é escolas que funcionam, bem inseridas na sua comunidade e que respondem às necessidades dos seus alunos”, concluiu.

O presidente da Câmara Municipal de Vila Nova da Barquinha, Fernando Freire, mostrou-se otimista quanto ao início do novo ano letivo no Agrupamento de Escolas do concelho, destacando que “os lugares estão todos preenchidos” e que “os professores também está tudo em conformidade com as expetativas que tínhamos para o início do ano letivo”.

O autarca referiu, no entanto, que ainda há contratações por fazer. “Neste momento ainda temos que contratar e vai ser feito a 22 de setembro, portanto 10 dias em que vamos também, de facto, reforçar os assistentes operacionais e que serão oito”.

Questionado sobre o que distingue o agrupamento, o presidente destacou “a dedicação às artes e às ciências”, tendo lembrado o papel do Centro Integrado de Educação em Ciências, que acompanha os alunos desde o ensino básico.

“Desde tenra idade, logo no ensino básico, com o nosso Centro Integrado de Educação em Ciências, são recursos alocados essencialmente também com financiamento. Infelizmente este ano, devido à falta de professores, não tivemos a cedência de recursos humanos por parte do Ministério dos Professores, será um suporte do fundo financeiro que a Câmara vai continuar a apoiar”, afirmou.

“Ou seja, pagando, no fundo aos formadores para que possam acompanhar em sala de aula, nomeadamente no âmbito das ciências experimentais, os alunos possam não perder estas capacidades desde pequenos que adquirem com esta experimentação”, explicou o autarca.

Fernando Freire destacou ainda as obras de requalificação já realizadas. “Acabámos o ano passado de requalificar todo o edificado, essencialmente aquele que carecia de alguma urgência, que era a Escola Básica nº 1 da Praia do Ribatejo e o JI, também o JI da Moita, o JI da Barquinha e o JI da Atalaia, foi tudo requalificado no âmbito também do fundo do Portugal 2020.”

Sobre o futuro, o edil explicou que o próximo executivo, a eleger em outubro, poderá “criar novas dinâmicas e também criação de novas infraestruturas de ex novo para acolher a procura que exista”, lembrando que “neste momento temos 1231 alunos no nosso agrupamento, o que é, de facto, muito aluno.”

O presidente destacou ainda que “30% dos nossos alunos não pertencem ao nosso concelho, vêm de concelhos vizinhos”, algo que associa à “lei da oferta e da procura” e à “modalidade de ensino que aqui se pratica”.

O diretor do Agrupamento de Escolas de Vila Nova da Barquinha, Paulo Tavares, durante a sessão de abertura do ano letivo de 2025/2026, sublinhou a importância de educar desde cedo para o conhecimento, a cidadania e o bem-estar.

“No nosso agrupamento, educar é um caminho que se começa muito cedo, desde a educação pré-escolar, em que damos uma atenção muito especial ao exercício físico, bem como ao saber experimental. Porque a ciência aprende-se fazendo, despertando desde logo a curiosidade e o gosto pela descoberta e o espírito crítico”, afirmou.

O responsável recordou o lema do projeto educativo do agrupamento – “Ver, Viver e Sentir: Arte e Ciência; Educar para a Paz” – como fonte de inspiração para o trabalho diário. “Educar para a paz também é formar cidadãos com respeito por si e pelos outros, críticos, criativos e solidários. Capazes de enfrentar desafios e contribuir para a construção de uma sociedade mais justa, mais fraterna e mais humana.”

Paulo Tavares destacou vários projetos desenvolvidos na escola, como o Centro Integrado de Educação em Ciências, o Green Power, o Projeto Cultural Escola, a estratégia de educação para a cidadania, a voz dos alunos através da associação de estudantes, o Parlamento dos Jovens e o programa Erasmus+. “São exemplos de como abrimos portas e como damos às nossas crianças e aos nossos jovens experiências que alargam horizontes, fortalecem a identidade e enriquecem toda a comunidade”, afirmou.

O diretor lembrou ainda a importância de cuidar da saúde e do bem-estar dos alunos. “Nesse sentido é que temos o projeto ‘Alunos saudavelmente felizes’ que promove hábitos de vida saudável e conta com a colaboração da nossa nutricionista e com os nossos docentes de educação física. Com este projeto potenciamos os alunos a fazer escolhas mais conscientes para o dia a dia, com enfoque no lema ‘mente sã num corpo são’.”

Dirigindo-se ao secretário de Estado, Paulo Tavares afirmou que o Agrupamento de Escolas Vila Nova da Barquinha está “motivado e empenhado em fazer mais e melhor. Neste sentido, estamos totalmente disponíveis para novos desafios, colocados pelo ministério que vossa excelência muito bem tutela. Temos orgulho do caminho percorrido e estamos prontos para responder, com determinação e entusiasmo, aos desafios de futuro”.