A docente Cláudia Cordeiro, de Ortiga, concelho de Mação, voltou a ver reconhecida a sua dissertação «Inovação e governança para a sustentabilidade das organizações de economia social: educação de jovens empreendedores e dirigentes de projetos sociais», distinguida em 2º lugar, no prémio Madre Luíza Andaluz do projeto “A aliança do Pensar e do Fazer”.
Cláudia Cordeiro já havia vencido o Prémio Cooperação e Solidariedade António Sérgio (CASES) de 2021, na categoria de Estudos e Investigação com uma proposta de sensibilização para a economia social na escola pública.
Frequentou o Mestrado em Gestão de Organizações de Economia Social (MGOES) do Instituto Politécnico de Santarém, e foi precisamente através do projeto “A aliança do Pensar e do Fazer”, parceria entre a Editorial Cáritas e o Politécnico de Santarém, que viu a sua dissertação ser uma das três distinguidas. Alcançou o 3º lugar, depois de ter vencido o Prémio António Sérgio 2021, na categoria Estudos e Investigação.
Professora de Português e Inglês, no último ano deu aulas de Português na Escola Básica e Secundária de Gavião e na Escola Básica e Secundária de Vila de Rei. É licenciada pela Universidade de Aveiro, mestre em Gestão de Organizações de Economia Social pelo Instituto Politécnico de Santarém e foi coordenadora técnica do CLDS 3G de Mação.
Em declarações ao mediotejo.net, Cláudia Cordeiro reagiu a esta distinção, mostrando-se orgulhosa deste feito e ciente da relevância e do impacto deste tema nos dias que correm.
“Fiquei muito feliz e agradecida com esta distinção. Revela que as próprias organizações de economia social reconhecem a pertinência do tema e, naturalmente, estão sensíveis e preocupadas com o seu próprio futuro”, mencionou.
Questionada sobre o que reserva o futuro e se a investigação e a implementação de novos projetos nesta área poderão surgir no horizonte, a docente assume que, para já, não há novidades.
“Atualmente está tudo em aberto relativamente à continuidade deste projeto. Acredito no potencial transformador que o mesmo comporta e reconheço que há mais caminho para andar”, salientou.
No âmbito do mesmo prémio, o 2º lugar foi atribuído à dissertação «A capacitação de pessoas em risco de exclusão social e a sua contribuição para o desenvolvimento local: o papel das organizações de Economia Social no concelho de Alpiarça», de Vanessa Nalha, também do Mestrado em Gestão de Organizações de Economia Social, do Politécnico de Santarém.
Já a vencedora do prémio foi uma dissertação do Mestrado em Educação Social e Intervenção Comunitária (MESIC), da ESES, intitulada «Direito à educação: a concretização de um direito das crianças com multideficiência – estudo de caso», de Tânia Vicente.
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