Se há algo de que gosto é de ouvir pessoas que dizem coisas inteligentes, ou pelo menos alicerçadas em manifesto bom senso. Segundo Descartes, no século XVII, o bom senso, a capacidade de discernir o verdadeiro do falso, era aquilo que melhor distribuição tinha entre todas as classes sociais. Só que no uso, faltar-lhe-ia método. Hoje, também por esse motivo, mas não só, deu-se palco à mentira. Começaram por lhe chamar pós-verdade (o bem que soa um neologismo destes!) e, com o algoritmo à solta, o tempo encarregou-se de impor a sua lei: a notícia falsa é partilhada 70% mais do que um facto verdadeiro; mais de 25% das notícias que deambulam pelas redes sociais são “fake news”. É obra!

Tudo isto é sabido. Ainda assim, teimamos em procurar o “swell” montados no “scroll”, perdidos num mar imenso onde, no final, sobra a espuma estafada de horas e horas sem proveito. E acabamos entrincheirados, a disparar gás tóxico sobre a outra banda, convencidos que a nossa é a trincheira certa.

Incapazes de pensar, seguimos opinadores (hoje diz-se “influencers” que regurgitam raiva, que com força aparente camuflam a fraqueza patente no seu método e (in)consistência de dedução.

Deram tempo de antena a qualquer um, e custa-me que isto tenha começado em rádios nacionais de referência, entretanto também em televisões, onde com lógica e argumentação idênticas àquelas com que se discutem jogos de futebol entre duas minis e meia dúzia de amendoins, se discorre acerca de acordos e desacordos multilaterais, finanças públicas, política externa, história pátria (às vezes madrasta) ou dos traços largos e estreitos da política nacional. Ficou tudo resumido a “peanuts”, porque o que importa mesmo é alimentar o ego de quem bota palavra… o papinho cheio.

A minha é a geração de Abril, diz-se. Todavia, de uma forma ou de outra, toda a nossa sociedade é filha da revolução de 1974 e das transformações que ela trouxe. São-no aqueles que, com 80 ou 90 anos, recebem Pensão Social de Velhice ou os que, ainda não estando no 1.º Ciclo, frequentam a rede de creches e ensino pré-escolar.

Fruto das circunstâncias que foi ter nascido numa pequena aldeia do Portugal profundo onde ninguém, ou apenas sabidas exceções, ia além da escola primária, e tendo entrado para a escola pouco antes do 25 de Abril de 1974, assumo a dívida de gratidão para com aqueles que deram corpo à revolução. Aproveitei as oportunidades resultantes da massificação do ensino, encaixei dentro daquilo que o sistema escolar estabeleceu como critérios para que nos saíssemos bem. Tive mérito e tive a sorte de ter encontrado pessoas extraordinárias.

Vou escutando por aí que somos a geração que fez chegar isto ao sítio onde está, que vai deixar este legado para os mais jovens. Alto e para o baile! Peguemos no problema que está na ordem do dia da desregulação completa do mercado de habitação e que, a acompanhá-lo, acarreta mil desequilíbrios que marcam a realidade portuguesa. O que fiz eu, o que fez a grande maioria dos portugueses, para termos chegado onde agora estamos?

Completam-se e comemoram-se, ainda este ano, 50 anos de poder local democrático em Portugal. Foi determinante o papel dos autarcas e das autarquias para a consolidação da Democracia, para a proximidade do poder político com os eleitores e para a resolução dos problemas das pessoas, sobretudo em termos infraestruturais.

Ao longo de cinco décadas, houve teorias que ganharam força, tivemos modas capazes de marcar alguns momentos e muita gente com responsabilidade deixou-se deslumbrar. Quem é que não admira uma rotunda com uma estátua vistosa plantada bem no centro? Quem é que não gosta do seu nome escarrapachado numa placa luzidia? Fraquezas são compreensíveis, mas entre as pessoas e os números escolher os números, aí está o cerne da questão!

Fechar escolas em aldeias em nome da abertura de centros escolares, limitar o licenciamento no espaço rural em nome da construção em zonas suburbanas de vilas e cidades… essas não foram opções minhas nem inocentes. Foram, todavia, escolhas desta natureza, que ajudaram a fazer o caminho para chegarmos onde estamos. Retenha-se, porém, que estas não são razões para que meio Portugal espere por um Messias… sobretudo porque ele não existe, é do domínio do sobrenatural.

Esta crónica não é, em quase nada, aquilo que pensei para este espaço. Havemos de lá chegar.

José Martinho Gaspar nasceu em Água das Casas (Abrantes), na década de 60 do século XX. É Professor de História e Mestre em História Contemporânea e fundador da CEHLA/Zahara e CSCRD de Água das Casas. Desenvolve a sua ação entre aulas, atividades associativas, leitura e escrita, sendo autor de vários artigos publicados na imprensa e de vários livros de ficção e não-ficção. Apaixonado por desporto, já não vai em futebóis, mas continua a dar as suas voltas de bicicleta. Afinal, diz, "viver é como andar de bicicleta: não se pode deixar de pedalar e quando surge um cruzamento escolhe-se o nosso caminho".

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