A existência de vidros partidos e problemas de manutenção no Centro Escolar da Meia Via foi abordada na última reunião do executivo municipal de Torres Novas, com críticas do vereador independente José Carola e a garantia de avaliação por parte do presidente da Câmara.
Na sua intervenção, José Carola, eleito pelo Chega e agora independente, referiu ter conhecimento, sustentado por fotografias, de vários vidros partidos na escola, alegadamente provocados por crianças. Segundo o vereador, algumas dessas situações envolvem menores já identificados, questionando a ausência de consequências.
“Nunca vi em parte nenhuma identificar pessoas e depois as coisas não andarem para a frente e não se resolverem”, afirmou, defendendo a necessidade de responsabilização.
O vereador acrescentou que os danos não são recentes e que existem vidros assinalados há algum tempo, alguns com custos elevados de substituição, podendo ultrapassar os mil euros por unidade. Referiu ainda a existência de uma zona próxima com pedras soltas, que poderá facilitar este tipo de ocorrências.
Na resposta, o presidente da Câmara Municipal de Torres Novas, José Trincão Marques (PS), afirmou que ainda não visitou o Centro Escolar da Meia Via, embora já tenha conhecimento da situação dos vidros partidos. O autarca indicou que pretende deslocar-se ao local em breve, acompanhado pelo presidente da Junta de Freguesia e pela direção do agrupamento escolar para aferir do problema em causa.
José Trincão Marques acrescentou que o estabelecimento apresenta outros problemas para além dos danos nos vidros, referindo relatos de infiltrações, fissuras, necessidade de pintura e outras questões de manutenção, afirmando que estas situações não são exclusivas deste centro escolar, indicando que várias escolas do concelho apresentam necessidades semelhantes.
O presidente destacou ainda problemas recorrentes relacionados com a ausência de capeamento em muros, situação que, segundo explicou, contribui para a degradação das estruturas e das pinturas devido à infiltração de água.
