No primeiro ano de implementação do Projeto Bússola, de prevenção e intervenção escolar, que abrangeu dois anos letivos na Sertã, foram sinalizadas pelo Agrupamento de Escolas 55 crianças e alunos da Educação Pré-escolar e do 1º Ciclo do Ensino Básico, das quais 14 eram já acompanhados em unidades de saúde. Os 41 alunos restantes foram avaliados e, destes, 27 foram acompanhados pela Terapeuta da Fala contratada pelo Município.
Estes dados foram revelados pela autarquia em comunicado, a propósito do Dia Europeu da Terapia da Fala que se assinalou a 6 de março.
A referida Terapeuta da Fala presta apoio direto às crianças e alunos sinalizados e que estavam já em acompanhamento em 2019, procedendo à avaliação de outros que eventualmente venham a ser sinalizados pela Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva, com a qual é desenvolvido um trabalho de estreita relação, em contexto de educação inclusiva.
Explica a autarquia que o trabalho desenvolvido no âmbito da Terapia da Fala “prende-se essencialmente com a prevenção e, nesse sentido, dar-se-á continuidade às ações de grupo em áreas definidas como essenciais para prevenir o aparecimento de necessidades deste tipo de terapia nas crianças, potenciando a intervenção dos atores da comunidade educativa neste campo. Estas ações destinam-se às crianças e alunos da Educação Pré-escolar e do 1º Ciclo assim como aos docentes, assistentes operacionais, pais e encarregados de educação”.
Nos últimos anos tem-se verificado o aumento do número de crianças que necessitam de Terapia da Fala. A maioria dos casos é sinalizada ao longo do primeiro ciclo, muitas vezes quando as crianças começam a apresentar algumas dificuldades na aprendizagem e alterações na linguagem que comprometem a leitura e a escrita, condicionando a aquisição de algumas competências e até o sucesso educativo.
Em muitas situações, se não implicarem outros problemas associados, estas dificuldades podem ser trabalhadas no âmbito da prevenção, abrangendo áreas como a alimentação, o conhecimento e contacto com os alimentos e os estímulos a que as crianças são sujeitas. Torna-se fundamental a sinalização precoce, a avaliação e, quando se aplica, a intervenção o mais cedo possível. Neste sentido adquire especial relevância a realização das referidas ações de informação e formação para a prevenção nesta área dirigidas a pais, encarregados de educação, docentes e assistentes operacionais.
O Projeto Bússola é um projeto de prevenção e intervenção em contexto escolar desenvolvido em parceria com o Agrupamento de Escolas da Sertã. É composto por técnicos da área da educação e da área social e a sua ação desenvolve-se no âmbito da promoção do sucesso escolar e da prevenção do abandono escolar.
Os Técnicos do Projeto Bússola promovem ações e dinâmicas que envolvem toda a comunidade educativa, docentes, pais e encarregados de educação, assistentes operacionais, crianças e alunos. Neste sentido, frequentemente convidam entidades externas ao Município e ao Agrupamento de Escolas, para estabelecer parcerias, baseando-se na importância do estreitamento da ligação entre a realidade escolar e o quotidiano das crianças e alunos (Bombeiros Voluntários, GNR, CPCJ, UCC, APAV, entre outras).