Os alunos do Mestrado internacional Dyclam, que Mação acolhe todos os anos através do Museu/ITM, vão apresentar esta quarta-feira, às 21h00, no Centro Cultural, os seus trabalhos finais e propostas de intervenção no território. Os trabalhos incidem sobre localidades onde desenvolveram estudo e investigação para propostas sobre Paisagens Culturais e dinâmica sociocultural.
Os trabalhos deste ano incluem propostas sobre Carvoeiro, Castelo, Envendos, onde foram apresentados ao longo da semana, sendo que esta quarta-feira, 21 de junho, às 21h00, serão apresentados em Mação todos os trabalhos no auditório do Centro Cultural Elvino Pereira.
Dando continuidade aos seus estudos académicos no concelho, o grupo inclui jovens oriundos de múltiplos países de todo mundo, desde Argélia, Arménia, Brasil, China, Filipinas, França, Índia, Líbano, Marrocos, México, Moldávia, Quénia, Ruanda, Senegal, Tunísia e Venezuela.
Este mestrado é uma formação universitária europeia com um caráter original e única no mundo tendo em conta quer a abordagem, quer os métodos aplicados aos atuais problemas internacionais de desenvolvimento sustentável e gestão dos territórios e do património ou paisagem cultural.
Nos últimos anos Mação tem recebido anualmente dezenas de alunos estrangeiros, através do Politécnico de Tomar, no âmbito do Mestrado Dyclam+, numa parceria com o ITM/Museu de Mação, tendo este ano participado cerca de duas dezenas de alunos de vários países.
Por Mação, estudaram diversas realidades e têm desenvolvido os seus trabalhos, que agora irão apresentar.
Os alunos que estão em Mação a desenvolver os seus estudos e trabalho este ano debruçaram-se sobre o Património e Transformação das Paisagens Culturais: oportunidades e responsabilidades, em Carvoeiro, Castelo, Envendos e Mação.
Os trabalhos destes alunos assentam no estudo de um tema e na apresentação de sugestões para o território. Os trabalhos entram agora em fase correções finais e de avaliação. Após este período ficarão disponíveis no Museu de Mação. Podem ser consultados na Biblioteca do Museu, por marcação.
