O auditório da Escola Secundária Dr. Solano de Abreu, em Abrantes, transformou-se no dia 14 de maio num imenso palco direcionado para as novas tecnologias, envolvendo cerca de 300 alunos do ensino secundário e do 1º ciclo da região, na Competição Robótica do Instituto Politécnico de Tomar (IPT). O objetivo do evento, na sua 7ª edição, é divulgar e promover os estudos e tecnologias na área da robótica.
Com o objetivo de “incentivar e motivar o interesse de toda a comunidade educativa para as áreas científicas e tecnológicas”, esta iniciativa tem como objetivo principal “proporcionar a troca de experiências entre os alunos e professores de toda a região, num ambiente estimulante de cultura científica”.
Nesse sentido, além da competição, que envolveu cerca de uma centena de alunos e docentes de escolas do ensino secundário do Médio Tejo, de Abrantes, Torres Novas e Tomar, mas também da Sertã, Ponte de Sor, e Pombal, entre outros, o evento contou com 200 alunos do 1º ciclo e que integram o programa T_Code, dinamizado pelo Tagusvalley – Parque de Ciência e Tecnologia do Vale do Tejo, instalado em Abrantes.
A competição era composta por duas provas, sendo que cada equipa participante devia ser constituída por um máximo de cinco estudantes e incluir, pelo menos, um docente/mentor. A prova de Seguimento de Linha era aberta a equipas de alunos do ensino básico, secundário ou profissional, enquanto a Prova de Dragster estava direcionada também a equipas de alunos de nível pós-secundário. A sessão incluiu uma demonstração aberta aos alunos para mostrar as habilidades dos seus robôs numa vertente extracompetição.
Pedro Correia, docente no IPT e coordenador da Competição Robótica, explicou as mais valias do projeto e da Competição Robótica, que assinalou este ano a sua sétima edição, a primeira em Abrantes.
ÁUDIO | PEDRO CORREIA, DOCENTE IPT E COORDENADOR DA COMPETIÇÃO:
A Competição Robótica IPT, que decorreu em Abrantes nesta sua sétima edição, resultou de uma parceria entre o Politécnico de Tomar, o Agrupamento de Escolas Nº1 de Abrantes, a Câmara Municipal de Abrantes e o Tagusvalley – Parque de Ciência e Tecnologia.
Vencedores da Prova de Seguimento de Linha: 1º Lugar – Os Chamuscados (Torres Novas), 2º Lugar – Killer Queen (Torres Novas)3º Lugar – Os Ferrugentos (Torres Novas).
Vencedores da Prova Dragster: 1º Lugar – BrawlStars (D. Miguel de Almeida – Abrantes), 2º Lugar – Grupo 1 (Solano de Abreu – Abrantes), 3º Lugar – Bot Pombal (Pombal).
Pedro Saraiva, diretor executivo do Tagusvalley, explicou os objetivos de levar os alunos do 1º ciclo a assistir à competição robótica, tendo feito notar que, hoje, são milhares os jovens do Médio Tejo que lidam com as novas tecnologias através do projeto T_Code,, ministrado por formadores do Parque de Ciência, com vista à formação em áreas incontornáveis no mercado de trabalho e no mundo atual da digitalização.
ÁUDIO | PEDRO SARAIVA, DIRETOR EXECUTIVO TAGUSVALLEY:
A Competição de Robótica do Instituto Politécnico de Tomar decorreu, pela primeira vez, em Abrantes, no auditório da Escola Solano de Abreu, reunindo em competição mais de uma centena de jovens talentos das escolas da região e duas centenas de alunos do primeiro ciclo, envolvidos no programa T_CODE, que a TagusValley dinamiza com a Comunidade intermunicipal do Médio Tejo, no âmbito do PEDIME.
Durante o evento, foram dinamizadas diversas atividades com os kits LEGO® Education SPIKE™ Prime e Essential, amplamente utilizados em contexto de sala de aula com os alunos do 1º ciclo da região.
Estes kits permitem aos alunos explorar conceitos fundamentais das áreas STEAM de forma prática, colaborativa e divertida. Para os participantes mais jovens, foi também disponibilizada uma pista de seguimento de linhas e obstáculos, utilizando o kit Crumble, uma ferramenta intuitiva para a introdução à programação e robótica.
As atividades foram realizadas com turmas do Agrupamento de Escolas de Caxarias, Agrupamento de Escolas Conde de Ourém, Agrupamento de Escolas de Ourém (Gondemaria), Agrupamento de Escolas de Ferreira do Zêzere, Agrupamento de Escolas de Constância (Constância, Santa Margarida e Montalvo), e Agrupamento de Escolas N.º1 de Abrantes (Escola Básica Maria de Lourdes Pintasilgo).
Na cerimónia de encerramento, o presidente do Instituto Politécnico de Tomar, João Coroado, destacou o papel crucial do TagusValley na dinamização da robótica educativa, salientando o impacto do projeto junto das camadas mais jovens como “os primeiros passos para um futuro mais tecnológico e inovador”.
O sucesso desta edição reforça a importância de iniciativas que aproximam os alunos das áreas STEAM, promovendo o pensamento crítico, a resolução de problemas e o trabalho em equipa — competências fundamentais para os desafios do século XXI, saleintou.
A Competição Robótica do IPT resulta de uma parceria entre o Politécnico de Tomar, Agrupamento de Escolas Nº1 de Abrantes, Câmara de Abrantes e Tagusvalley – Parque de Ciência e Tecnologia.
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