Um grupo de alunos do 12.º ano da Escola Secundária do Entroncamento apresentou ao executivo municipal um conjunto de propostas destinadas a contribuir para o desenvolvimento sustentável do concelho, numa iniciativa que pretende reforçar a participação dos jovens na construção do futuro da cidade.
A apresentação decorreu no dia 3 de junho, no Salão Nobre dos Paços do Concelho, e reuniu estudantes da disciplina de Geografia C com representantes do município do Entroncamento. O projeto integrou-se nas comemorações do Ano Internacional dos Voluntários para o Desenvolvimento Sustentável – 2026 e teve como inspiração os princípios da New European Bauhaus, iniciativa promovida pela presidente da Comissão Europeia, Ursula von der Leyen.
Durante a sessão, os alunos deram a conhecer os resultados de uma análise SWOT (Forças, Fraquezas, Oportunidades e Ameaças) realizada ao concelho, identificando desafios e potencialidades em diferentes áreas do território.
Entre as propostas apresentadas destacaram-se sugestões relacionadas com a valorização de espaços verdes, a criação e melhoria de zonas de lazer, o reforço da mobilidade urbana e da acessibilidade, bem como a requalificação de áreas consideradas estratégicas para o desenvolvimento local.
O vice-presidente da Câmara Municipal do Entroncamento, Helder Gama, marcou presença na iniciativa e felicitou os estudantes pelo trabalho desenvolvido. O autarca destacou a importância do envolvimento dos jovens na definição de estratégias de desenvolvimento local, considerando que a sua participação constitui um contributo relevante para a construção de soluções inovadoras para o concelho.
Segundo o município, o apoio a esta iniciativa do Agrupamento de Escolas Cidade do Entroncamento enquadra-se na aposta da autarquia na promoção da cidadania ativa, da participação juvenil e da sustentabilidade.
O objetivo passa por incentivar os jovens a assumirem um papel mais interventivo na construção de comunidades resilientes, inclusivas e preparadas para os desafios do futuro.
