“Vamos neste início de ano letivo inaugurar, ou melhor, colocar à disposição da comunidade educativa duas novas estruturas escolares, a requalificação da escola de Alvega, bem como esta requalificação do antigo Colégio de Fátima, numa reestruturação tendo em vista este novo centro escolar de Abrantes, aqui mesmo no centro histórico”, disse hoje o presidente da Câmara de Abrantes, tendo dado conta que as duas estruturas “envolveram valores financeiros muito significativos”, na ordem dos 4.2 ME, 600 mil euros dos quais em Alvega e 3.5 ME no novo Centro Escolar, que inclui 1º ciclo e jardim de infância.
Manuel Jorge Valamatos disse estar “muito feliz” por o ano letivo poder iniciar com estes dois equipamentos educativos à disposição da comunidade, “criando as melhores condições para os professores e alunos poderem ter uma probabilidade maior de um ano educativo com sucesso”.
ÁUDIO | MANUEL JORGE VALAMATOS, PRESIDENTE CM ABRANTES:
A Escola Básica de Abrantes, que resulta da requalificação e ampliação do antigo Colégio de Nossa Senhora de Fátima, instalado na cidade durante mais de sete décadas e no qual a autarquia investiu ainda 1.6 ME na sua aquisição, vai aglutinar três escolas (Jardim de Infância de S. João Batista, Escola Básica Nº1 e Escola Básica Nº 2) está preparada para receber cerca de 200 alunos: 7 turmas de 1º ciclo (143 alunos) e 2 turmas de jardim de infância (47 alunos).
Este projeto do município de Abrantes na área da Educação implica ainda a criação de acessos rodoviários com a concretização de mais duas empreitadas, no valor global de 300 mil euros, e que passam pela requalificação da Rua de Santa Ana e a construção de muros de suporte na área exterior à Escola Básica de Abrantes e na Rua de Santa Ana.
Numa fase posterior, será lançada uma outra empreitada que irá permitir criar uma nova via de acesso à Rua 5 de Outubro e uma bolsa de estacionamento com 70 lugares.
No 1º piso do edifício estão instaladas as salas do ensino pré-escolar, o parque infantil, a Biblioteca e o refeitório (onde serão confecionadas as várias refeições), e no segundo piso estão as oito salas para as turmas do 1º ciclo, estando um 3º piso ocupado com duas grandes salas polivalentes.
As “preocupações energéticas” estão presentes no edifício que está “todo equipado com lâmpadas LED e dispõe de painéis fotovoltaicos”, disse ainda Manuel Jorge Valamatos, tendo feito notar estarem criadas “todas as condições de conforto e segurança” para os alunos “aprenderem melhor”.
No caso da requalificação da Escola Básica de Alvega, que representou um investimento global na ordem dos 700 mil euros, a intervenção incidiu na substituição de toda a caixilharia, na substituição de pavimentos, na criação de novas instalações sanitárias, e na ampliação das salas de aula, entre outros trabalhos.
A escola, com capacidade para acolher um máximo de 75 alunos (duas turmas do 1º ciclo e uma turma do pré-escolar), ganha também um parque infantil, que não existia.
“Assistimos a uma transformação muito significativa nesta escola de Alvega que, não sendo uma escola nova, é uma escola que se requalificou e que se adapta aos tempos e necessidades existentes e onde as crianças têm boas condições para aprender”, afirmou o autarca, tendo acrescentado que o investimento insere-se na melhoria da “qualidade global do parque escolar” do concelho e que há outros projetos que vão avançar em breve.
“Temos que olhar sistematicamente para todo o parque escolar, a todo o tempo são necessárias correções e melhorias nas nossas escolas, no entanto existem duas situações que estamos a trabalhar de forma intensa, uma delas tem a ver com a escola do Tramagal, a escola Octávio Duarte Ferreira, mas como estamos a falar da substituição das coberturas em amianto temos que calendarizar esta intervenção de forma muito assertiva, de acordo também com os calendários escolares”, disse Manuel Jorge Valamatos.
Por outro lado, avançou, “temos a Escola Superior de Tecnologia de Abrantes [ESTA], cujo “projeto está praticamente finalizado e que queremos avançar com a obra também o mais rápido possível”.
